Цель: создание условий для динамичного развития учреждения образования, обеспечение для учащихся равных возможностей получения образования, совершенствование образовательного пространства, гарантирующего личностное и социальное развитие учащихся, содействующего формированию национального самосознания и системы моральных ценностей.

Задачи:

1. Обеспечение качества образования, отвечающего потребностям личности, общества через:

- развитие предметных, метапредметных и личностных компетенций, повышение эффективности современного урока;

- реализацию обновленных требований Кодекса Республики Беларусь об образовании, Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 сентября 2022 года № 322 и других нормативных документов;

- выполнение рекомендаций по итогам изучения качества образования в учреждениях общего среднего образования в 2023/2024 учебном году;

- подготовку учащихся к обязательным выпускным экзаменам по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования, централизованному экзамену и централизованному тестированию для выпускников 11-х классов.

2. Совершенствование педагогического мастерства педагогов путем:

- методической и психологической поддержки по овладению нормативной правовой базой, а также содержательной и методической базой преподаваемого предмета, способствующей повышению эффективности проведения современного урока и факультативных занятий;

- организацию целенаправленной работы по изучению и внедрению лучшего педагогического опыта в практику педагогической деятельности, повышение ответственности педагога за результат своего труда;

- совершенствования профессиональной компетентности педагогов к организации образовательного процесса, формированию и развитию функциональной грамотности учащихся, реализации воспитательного потенциала учебных предметов и факультативных занятий; по вовлечению учащихся в продуктивную учебно-познавательную деятельность, подготовку высокомотивированных учащихся к олимпиадному движению, деятельности исследовательского характера, подготовку к экзаменам, ЦТ, ЦЭ;

- совершенствования профессиональной компетентности педагогов по реализации воспитательного потенциала каждого учебного предмета.

3. Воспитание гражданственности, патриотизма, национального самосознания, уважительного отношения к историческому прошлому, созидательному труду как главному условию развития белорусского государства; воспитание правовой и политической культуры личности на основе государственной идеологии, обеспечение системного подхода в формировании у учащихся социальных навыков и навыков здорового образа жизни.