Страничка педагога -психолога
График работы
педагога - психолога
на I
|
Дни недели |
Время работы |
Время работы |
||||
|
начало |
перерыв для отдыха и питания |
окончание |
начало |
перерыв для отдыха и питания |
окончание |
|
|
Понедельник |
08.00 |
13.00 - 13.30 |
16.30 |
- |
- |
- |
|
Вторник |
08.00 |
13.00 - 13.30 |
16.30 |
08.00 |
13.00 - 13.30 |
16.30 |
|
Среда |
12.00 |
16.00 - 16.30 |
19.30 |
12.00 |
16.00 -16.30 |
19.30 |
|
Четверг |
08.00 |
13.00 - 13.30 |
16.30 |
08.00 |
13.00 - 13.30 |
16.30 |
|
Пятница |
08.00 |
13.00 - 13.30 |
16.30 |
08.00 |
13.00 - 13.30 |
16.30 |
|
Суббота 03.01.2026, 17.01.2026, 31.01.2026, 14.02.2026, 28.02.2026, 14.03.2026, 28.03.2026, 11.04.2026, 23.05.2026 |
12.00 |
16.00 - 16.30 |
19.30 |
- |
- |
- |
|
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ |
|
|
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ |
четверг 14:00-15:00 |
|
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ |
среда 18:00-19:00 |
|
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ |
вторник 15:30- 16.30 |
Консультационный пункт
для педагогов на II полугодие 2025/2026 года
|
№ |
Дата |
Тема |
Ответственный |
|
1 |
06.01.2026 |
Организация эффективной учебной деятельности в начале полугодия: психологические аспекты |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
2 |
13.01.2026 |
Работа с учебной неуспеваемостью: диагностика причин и стратегии педагогической поддержки |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
3 |
20.01.2026 |
Особенности психологического сопровождения одаренных и высокомотивированных учащихся |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
4 |
27.01.2026 |
Эмоциональное выгорание учащихся: признаки, профилактика и роль педагога |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
5 |
03.02.2026 |
Создание психологически безопасной образовательной среды в классе |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
6 |
10.02.2026 |
Эффективная коммуникация с родителями «трудных» подростков: стратегии сотрудничества |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
7 |
17.02.2026 |
Психологические основы педагогического оценивания: как не навредить учебной мотивации |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
8 |
24.02.2026 |
Работа с детьми, испытывающими трудности в социальной адаптации и общении со сверстниками |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
9 |
03.03.2026 |
Профилактика и разрешение конфликтов в педагогическом коллективе |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
10 |
10.03.2026 |
Нейропсихологические основы обучения: как учитывать особенности познавательных процессов учащихся |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
11 |
17.03.2026 |
Буллинг в киберпространстве: специфика, выявление и действия педагога |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
12 |
24.03.2026 |
Подготовка учащихся к экзаменам: снижение тревожности и развитие саморегуляции |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
13 |
07.04.2026 |
Психологические стратегии работы с невнимательными и импульсивными учащимися на уроке |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
14 |
14.04.2026 |
Техники восстановления эмоциональных ресурсов педагога в течение четверти |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
15 |
28.04.2026 |
Формирование жизнестойкости у учащихся: роль педагога в развитии навыков преодоления трудностей |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
16 |
05.05.2026 |
Итоговая аттестация: психологическая поддержка выпускников и работа с родительской тревожностью |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
17 |
12.05.2026 |
Использование психологических знаний для улучшения учебного процесса |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
18 |
19.05.2026 |
Подведение итогов года: анализ динамики класса, рефлексия и планирование на следующий учебный год с психологических позиций |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
|
19 |
26.05.2026 |
Летний период: рекомендации по профилактике деструктивного поведения учащихся и работе с родителями |
Педагог-психолог Е.П.Ефимёнок |
В Республике Беларусь работает бесплатная круглосуточная служба экстренной психологической помощи по номеру телефона 133 (исходящий вызов для обонентов Белтелеком, А1, МТС, Лайф *бесплатный*). На звонки отвечают психологи государственных организаций здравоохранения. По данному номеру можно позвонить в ситуациях, при которых возникает состояние безысходности: смерть близкого человека, расставание с близкими людьми, тяжёлые соматические заболевания, переживание ситуации насилия. В остальных случаях рекомендуется обращаться, в том числе анонимно, на личный прием к соответствующему специалисту государственных организаций здравоохранения, оказывающих психиатрическую (в том числе наркологическую) помощь, по месту жительства (месту пребывания): психологу, врачу-психотерапеву, врачу - психиатру- наркологу.
